21 天陪你讀 線上陪跑營隊

👩 家長：「老師，我每天陪孩子用小 i 的時候，常常會想。 英文學習是不是只要累積時間就好？ 還是家長也要知道怎麼陪、怎麼看孩子的變化？ 」

👩‍🏫 小 i老師：「這其實是很多家長都會遇到的問題。 孩子的語言能力，不是一天突然長出來的， 而是在一次次聽、讀、理解、整理和表達裡，慢慢累積起來。 所以 iEnglish 透過沉浸式學習環境， 結合二語習得理念和有效陪伴， 讓孩子不是只有完成學習時數， 而是在持續學習中一步步建立能力。 」

👩 家長：「那家長要怎麼看見孩子真的有在進步？ 」

👩‍🏫 小 i老師：「這就是  21天陪你讀 陪跑營隊想帶家長看見的。 透過連續性的親子共學陪伴，家長認識小i所有功能的學習邏輯，孩子循序漸進使用，養成堅持習慣，結合學習成長營與四大閱讀爆發營隊規劃， 陪孩子慢慢累積 自學力、堅持力、爆發力、學伴力和影響力。 」

👩 家長：「所以這不只是陪孩子學英文，也是陪家長看見長期學習的價值？ 」

👩‍🏫 小 i老師：「對。 21天陪你讀， 是陪孩子看見學習成果， 也陪家長看見長期學習價值的重要開始。」

🌟21 天陪你讀 是我們在這 8 年時間陪伴無數小 i 家庭中所淬煉出來的線上陪跑營隊，為要幫助每個小 i 家庭都持續用好小i、
發揮最大價值，透過連續性的親子共學陪伴，幫助家長建立正確的學習理念，也陪孩子在過程中看見學習帶來的改變與成長。

這 21 天，我們會帶著家長看見——
在學習小i的過程裡，孩子是有機會慢慢累積與建立：
自學力｜開始願意主動探索與學習
堅持力｜透過持續累積建立穩定習慣
爆發力｜在長期輸入後看見理解與突破
學伴力｜在陪伴與互動中彼此激勵成長
影響力｜透過分享與表達帶出正向影響

同時，藉由家長端數據記錄與分析，引導孩子和家長一步步看見自己的英語學習累積、進步，讓閱讀、理解、整理與表達，
不再只是過程，是能被看見的成長。

21天陪你讀，是陪孩子看見學習成果，也陪家長看見長期學習價值的重要開始。
適合所有剛開始小 i 學習的家庭，以及使用卡關的家庭。